唱歌是为了抒发情感，是要唱给别人听的。歌唱时面对的往往是大庭广众，须将歌声传至每个角落，因而要求声音既要有一定的音量，又要有一定的力度变化，要有长时间歌唱的能力，并要求根据歌曲的需要，或长、或短、或强、或弱、或高、或低地有控制地输送气息，要做到这些，就不是简单的事了。所以歌唱时的呼吸作为一种艺术手段，一对一学唱歌，有它自身特有的一套规律和方法，它是一项技术性问题，是后天训练出来的。
是中声区的基础上，适当扩展音域，加强气息与共鸣的配合训练，练好过渡声区（即换声区的训练），学唱歌技巧，为进入（头声区）的训练打好基础。(第2阶段的练习是关键的一环，东湖学唱歌，需要花费的时间相对也比较长)，儿童学唱歌，不要急于唱高音，要沉得住气，等这段音域巩固后，再进入高声区的练习。
第3阶段高声区的练习可以在比较巩固上两个阶段的基础上（加强音量音高的训练），进一步扩大音域，使各声种达到理想的音高范围。这个阶级的练习要特别注意高、中、低三个声区的统一，音的过渡不要发生裂痕和疙瘩，重点是加强（头声区）的训练，获取高位置的头腔共鸣，从而达到统一声区的目标。这样我们就可以唱一般难度较大的歌曲了。
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