练琴不应该只强调苦练，拼命地练，重要的还在 “巧”字。如何才能事半功倍，雅马哈钢琴连锁，在有限的时间内提高练琴效率？我觉得“巧”字体现在三个方面。
首先，在拿到一首新曲子的时候，不宜马上就弹，更不能上来就双手弹，如果这样做，看似是抓紧时间，其实不然。柏拉图说过：“开始是工作的最重要部分。”我们应该先想一想乐曲的作者、创作年代、环境，这是一首什么类型的曲子以及如何演奏。这样对乐曲有一个大概的了解，弹奏时心里就会有数了。如果过于盲目，熟练之后才去考虑这些问题，改起来就会很吃力，南山雅马哈钢琴连锁，反而在浪费时间。这是“巧”在准备。
总体而言，音乐表现与听觉训练密不可分。对于初学者，如何“听声音，想音乐”，盐田雅马哈钢琴连锁，听到钢琴的不同的声音，从而感受到其中各色不同的表现力和丰富的音乐情感，是钢琴初级教学中必须掌握的一种本能。
因此，“听”和“想”是音乐方面的基本功。教师在面对初学者时，也需要从听觉的本能入手，来进一步加强演奏方面.
节奏感的重要性
节奏是音乐最基础、最重要的部分，没有掌握节奏就开始学音乐，就等于没有学会走路就开始蹦跳、舞蹈一样。没有了节奏，再花哨的技巧也只能是无源之水、无本之木。
不仅是学习音乐，任何一种艺术形式都需要有很好的节奏感，抓住了这些，才能真正进入艺术的世界，完成心灵的重塑。
感受生活的节奏
音乐是听觉艺术，要用耳朵去听、去感知。节奏无处不有，我们可以亲自去感受生活中各种各样的节奏，如钟表：嘀哒嘀哒；上楼时：嗵嗵嗵嗵；下楼时：踏踏踏踏。
感受节奏的同时，我可以让孩子用身体的各个部位来表现节奏，如拍手，跺脚，罗湖雅马哈钢琴连锁，身体晃动等，并随之教给幼儿认识二拍子，四拍子，三拍子，播放一首音乐并告诉幼儿这是几拍的，让幼儿一边拍手一边唱。
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