坚忍
没有坚持与忍耐，根本弹不好一首曲子。学生要忍耐坐在钢琴前的孤独，忍耐不断失败的打击，坚持不放弃。
耐力
练琴时间少则半小时，长则数小时，不断重覆当中每小节，每小段数十次，这是耐力的磨练。
专注
没有一个成功的音乐家能边练琴，边东张西望、胡思乱想。这在浪费光阴和精力。乐谱上的音符、节奏、符号、速度、风格、句子，福田喜乐钢琴，每每需要全情投入。
协调
不只是左手和右手，还有左脚与右脚，眼睛与耳朵，理智与情感。
培养学生对音乐的兴趣和求知欲，因为有了兴趣才有自觉地学琴的动力。
虽然对初学者不能要求太高，兴趣也是逐渐提高的，但教师应耐心地通过各种途径启发学生，或通过教师的示范演奏，喜乐钢琴，或去听音乐会，听录音，参加演出和比赛等等。教材要多样化，好听，那怕是技术练
习，也要练起来有趣味。课堂气氛要活跃，对幼儿更是游戏般地学习，教师的态度要和蔼，切不要凶甚至粗暴。总之，让学生喜欢音乐，愿意去下功夫，而不是怕学习或反感。要承认学生的智商是有差别的，
要鼓励为主，积极引导，不要着急。
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