专利可能大多数的想申请专利的企业或者人都有这个疑问：我的产品想申请专利，但是不知道申请什么类型的专利？我的产品是由软件和硬件两部分组成的，我的设计是产生灵感于原来的已有的产品，但是和原来的产品不同硬件上改变了人们使用这件产品的方式，软件上面也必须有完全不同的软件才能与我的这个发明匹配，专利下载，所以我应该申请什么类型的专利啊?
一、发明专利
发明专利指前所未有、独创、新颖和实用的专利技术或方法; 它在实用新型专利、发明专利及外观专利三种专利类型中的技术含量及价值是较高的，因此发明专利的保护期是最长的(保20年)。
类型
发明专利包括产品专利和方法专利两大类。
二、外观设计专利
外观设计专利，是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。外观设计是指工业品的外观设计，也就是工业品的式样。它与发明或实用新型完全不同，即外观设计不是技术方案。我国《专利法实施细则》第二条中规定：“外观设计，是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所做出的富有美感并适于工业应用的新设计。
外观设计专利的要求
1. 是指形状、图案、色彩或者其结合的设计；
2. 必须是对产品的外表所作的设计；
3. 必须富有美感；
4. 必须是适于工业上的应用。
三、实用新型专利
实用新型专利，指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。保护期是10年。
产品的形状是指产品所具有的、可以从外部观察到的确定的空间形状。对产品形状所提出的技术方案可以是对产品的三维形态的空间外形所提出的技术方案，例如对凸轮形状、刀具形状做出的改进；也可以是对产品的二维形态所提出的技术方案，例如对型材的断面形状的改进。
产品的构造是指产品的各个组成部分的安排、组织和相互关系。产品的构造可以是机械构造，专利，也可以是线路构造。机械构造是指构成产品的零部件的相对位置关系、联接关系和必要的机械配合关系等，线路构造是指构成产品的元器件之间的确定的连接关系。
第二批全国中小学知识产权教育试点学校评定工作启动
近日，记者从国家知识产权局获悉，国家知识产权局办公室、教育部办公厅已于日前发布通知，启动开展第二批全国中小学知识产权教育试点学校（下称试点学校）的评定工作。
据国家知识产权局办公室相关负责人介绍，2015年11月，国家知识产权局、教育部按照《深入实施国家知识产权战略行动计划（2014—2020年）》关于建立若干知识产权宣传教育示范学校的要求，开展全国中小学知识产权教育试点学校评定工作。根据《全国中小学知识产权教育试点、示范工作方案（试行）》（下称《工作方案》），此批次拟评定30所至35所试点学校。
据悉，近年来，国家知识产权局联合教育部在全国具备一定条件的中小学中开展知识产权教育试点、示范学校的认定和培育工作，通过试点促推广，通过示范促深化，整体推进全国中小学知识产权教育工作。自2015年首批试点学校确定以来，中国人民大学附属中学等30所试点学校通过开展知识产权教育，欧洲专利局，落实国家知识产权普及教育计划，整体提升青少年的知识产权意识;通过学校开展知识产权教育实践，为学生发明创造、文艺创作和科学实践提供施展平台，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。
该相关负责人表示，专利法，到2020年，将在全国建成100所知识产权教育工作体系较为完善，知识产权教育工作规范化、制度化，知识产权教育成效明显的全国知识产权教育示范学校，带动全国中小学知识产权教育工作，让青少年从小形成尊重知识、崇尚创新、保护知识产权的意识，并充分发挥中小学知识产权教育的辐射带动作用，形成“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的局面，增强全社会的知识产权意识，营造“大众创业、万众创新”的良好社会氛围。（知识产权报 记者 孙迪）
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