记得有人说过：爱，是一种天生的力量，是一种会撞击人的灵魂、会挖掘人性中至善的东西。在与教育名家的“对话交流中”，我学会了用赏识的眼光去看待学生，让学生在爱的等待里努力地开花。
我曾经教过这样的一位学生，上课吃零食、玩东西，和同学打架，健康界影响力十大人物票选，还养成了不爱写作业的话习惯。刚开始，我在课余时间辅导他前一天的作业，也请他家长来学校协助老师一起教育他。但事实证明，效果并不明显，这让我一度束手无策，但作为教育者不该也不能放弃，否则就不配为人师！如何才能调动他的学习热情呢？我上网查找名家教育手记，所获颇丰，决定用“赏识”打动他的心灵，激发他的学习积极性。在和班委商量后，我把他的座位调到第一排，这样做的目的就是与他近距离接触，要他看到我批改作业时的忙碌，看到我亲切注视全班同学时的样子，听到我因学生作业质量不高而发出的轻叹，感受到我时时刻刻给他的关注，让他在潜移默化中体验着我对他呵护。每天第一个给他批作业，有时还要瞒着班委，说他的作业已经批完，健康界影响力十大人物网络投票，然后利用自习时间辅导他写
教育的核心就是爱，爱是教育唯一的秘诀，没有爱，就没有教育。多年来，我坚守着一个信念：师德是教师工作的精髓，如何关爱学生是衡量师德的准绳。工作中，我以“热爱学生、教书育人”为宗旨，以“学高为师、身正为范”为准则，以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高自己的师德水平，自觉加强师德修养，把本职工作和个人成长进步有机结合，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责，用“爱”支撑起一方晴空，让每个孩子都在爱的呵护中幸福健康地成长。
1、善待每一个，让学生在爱的浓情中健康成长。
被誉为中国母亲的李圣珍老师曾经说过：“如果一个孩子生活在批评之中，健康界影响力十大人物，他就学会了谴责。如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧心忡忡。如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信……”我也深谙此理，并落实在自己的工作中。
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