学琴，半途而废的永远不是孩子买一架钢琴要花掉一个人小半年的工资，每年的学费要花掉一个人两三个月的收入，每个周末都风雨无阻往老师家或琴行跑，深圳钢琴调音，每个晚上都要与孩子争执是不是应该再练十分钟，花费了这么多的财力与精力，最后只剩下客厅里一台寂寞的钢琴，宝安钢琴调音，它作用就是给家长心里添堵。几年过去了，孩子不但不愿再提弹琴的事，就是想弹，也根本不会了。”
类似这样的故事相信很多家长都听过，但对于一群成熟而又有责任感的家长来说，只要分析一下原因，就能轻松地找到预防的方法与调整的良药。
如何唱谱？
虽有一些老师要求唱谱，坚持唱谱，但往往缺乏规范，很多学生只唱音不唱节奏、节拍，钢琴调音，更不用说其他音乐记号，这样的唱谱是把音符与其他符号割裂开来，把旋律与其他要素割裂开来。正确的唱谱我认为有以下规范：
唱谱同时打节拍
很多学生只唱谱不打拍，造成节拍、节奏混乱，唱谱应跟打拍子同步，一般可用脚或手打拍子。动作应是上下动，即打下去是正拍，弹上来是反拍。每个拍子打成下、上，即分拍。这样有利于学习半拍的概念，使附点、切分、弱起等节奏变得容易。很多学生之所以总是搞不清楚附点节奏和切分节奏就是因为只打拍点不打反拍。另外，我反对一开始就把分拍唱成拍数的做法，这样虽容易搞清分拍数，但容易跟乐曲真正的拍数混淆，同时也不适用于时值较长的音符。所以我的做法是眼看谱、嘴唱谱、脚打拍、手演奏、耳听奏。这才是真正的开发智力、协调发展。
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