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培养学生对音乐的兴趣和求知欲,因为有了兴趣才有自觉地学琴的动力。     虽然对初学者不能要求太高,兴趣也是逐渐提高的,但教师应耐心地通过各种途径启发学生,或通过教师的示范演奏,或去听音乐会,听录音,参加演出和比赛等等。教材要多样化,...


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培养学生对音乐的兴趣和求知欲,因为有了兴趣才有自觉地学琴的动力。

     虽然对初学者不能要求太高,兴趣也是逐渐提高的,但教师应耐心地通过各种途径启发学生,或通过教师的示范演奏,或去听音乐会,听录音,参加演出和比赛等等。教材要多样化,好听,那怕是技术练

习,福田进口钢琴琴行,也要练起来有趣味。课堂气氛要活跃,对幼儿更是游戏般地学习,教师的态度要和蔼,切不要凶甚至粗暴。总之,让学生喜欢音乐,愿意去下功夫,而不是怕学习或反感。要承认学生的智商是有差别的,

要鼓励为主,宝安进口钢琴琴行,积极引导,进口钢琴琴行,不要着急。



弹琴之人的钢琴精神,你具备几个?

坚忍

没有坚持与忍耐,根本弹不好一首曲子。学生要忍耐坐在钢琴前的孤独,忍耐不断失败的打击,罗湖进口钢琴琴行,坚持不放弃。

耐力

练琴时间少则半小时,长则数小时,不断重覆当中每小节,每小段数十次,是耐力的磨练。

专注

没有一个成功的音乐家能边练琴,边东张西望、胡思乱想。这在浪费光阴和精力。乐谱上的音符、节奏、符号、速度、风格、句子,每每需要全情投入。

协调

不只是左手和右手,还有左脚与右脚,眼睛与耳朵,理智与情感。


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